Para pintar con el ratón

¿Eres un Picasso y no lo sabes?
Prueba a pintar de una manera diferente.
Te sorprenderán los resultados.
Pincha en el dibujo.

Cuento escrito por Laura

Érase una vez un niño que iba al parque y cuando iba ya llegando, el niño se encontró a un extraterrestre. El niño se lo metió en su bolsillo del pantalón y lo cuidó. Cuando llegó al parque, el extraterrestrese encendió su nave y empezó a volar. El niño se puso todo nervioso. Cuando vio que se iba a dar con los columpios y que se cayó al suelo. El niño acudió a ayudar al extraterrestre y le dijo que si se podía ir a casa para cuidar de él. Él dijo que sí y toda la noche lo cuidó muy bien. Por la mañana, se lo llevó al colegio y lo metió en la maleta. Pero al extraterrestre se le encendió una luz. La señorita empezó a sospechar del niño. Por la noche, el extraterrestre se llevó al niño a su mundo y al final se quisieron mucho más. Laura

Cuento escrito por Estrella

"El dragón y el niño" Había una vez un niño llamado Pablo. Pablo iba paseando por el bosque cuando, de pronto, se encontró con un dragón diminuto. El pobre dragón estaba aterrorizado. Pablo dijo: -No te preocupes, no te haré daño. Y como era fin de semana se lo llevó a su casa escondido en el bolsillo del pantalón. Cuando Pablo llegó a su casa, le preguntó a su madre: -¿ Pueden quedarse a dormir Rafa y Álvaro? La madre contestó: -No veo por qué no. Por la noche los padres de Pablo se habían ido, así que, Pablo, Álvaro y Rafa estaban solos para poder ver al dragón. Cuando se lo enseñó, por poco se caen de espaldas. Pablo les dijo que tenían que guardar el secreto, de lo contrario no podrían ver al dragón nunca más. Entonces Pablo decidió quedárselo como mascota. Rafa le preguntó: -¿Qué nombre le vas a poner? Álvaro le dijo: -¿Por qué no, Arco Iris? Tiene todos los colores: azul, amarillo, rojo, verde, añil y violeta. A Pablo le pareció bien. Desde entonces Pablo tiene un dragón como mascota. Estrella

Medusas gigantes

El pesquero Diasan Shinsho se hundió en aguas japonesas luego de que sus tres tripulantes intentaran, sin éxito, levantar una red repleta de medusas Nomura, una especie que se caracteriza por ser gigantes.

Debido al peso de las medusas, el barco se dio vuelta y sus ocupantes cayeron al agua. Por suerte, el mar estaba tranquilo y los tres pescadores pudieron ser rescatados por otra embarcación.

Esta especie de medusas, considerada en la actualidad una plaga en aguas niponas, puede llegar a pesar más de 200 kilos y medir 2 metros de diámetro.

En Japón están investigando para obtener con ellas medicamentos y alimentos, como estas galletas, harinas y helados. ¿Te animas a probarlos?

Encuentra las parejas

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Juegos de animales

Pincha en el dibujo y podrás jugar.

Felicidades Alejandro

Canguros

Canguros boxeadores

Canguros y sus crías

Para saber más sobre los animales invertebrados

Pincha en la imagen.

Animales extraños

¿Existen estos animales o es un montaje del Photoshop? ¿Qué opinas?

Una historia muy emocionante enviada por Álvaro

CÓDIGO ESQUIRPION

Había una vez ocho niños de 3ºB llamados Álvaro, Rafa, Pablo, Diego, Santi, Raúl, Manu y Manuel. Un día corriendo por el patio se cayeron por una baldosa. La sala a la que cayeron tenía un ordenador con cuatro pantallas y siete escáneres. Manuel, el de los ocho mejor en informática, dijo echarla a piedra, papel o tijeras a ver quien se mete en el escáner primero. Le tocó a Rafa. Rafa se metió en el escáner y Manuel pulsó siete botones y Rafa ya no estaba. Álvaro preguntó ¿Y Rafa? Manuel dijo, ni idea Álvaro. Santi miró su reloj y dijo ya podemos irnos a clase en cinco minutos o sospecharan de nosotros. Manu se paró y dijo ¿qué le decimos a la señorita en clase? Pablo, Diego y Raúl dijeron al mismo tiempo le decimos que jugando se ha roto los brazos y las piernas. Álvaro dijo tenemos que decir algo que sea posible. Manuel contestó pues un brazo. Santi, Raúl, Diego y Manu dijeron vale. Cuando terminaron las clases, de comer y de hacer los deberes se escaparon de casa y volvieron al colegio. Fueron por las escaleras al subsuelo. Allí había un pitido muy molesto. Manuel se sentó en la silla y dijo Rafa está en otro mundo llamado Esquirpión. Pablo dijo explicite mejor. Manuel contestó, cuando se metió en el escáner y no estaba es que se fue a Esquirpión. Álvaro preguntó ¿Entonces nosotros también si nos metemos en el escáner iremos allí? Manuel dijo, sí supongo. Pues venga vamos a meternos en el escáner, dijo Manu y Manuel contestó no se os ocurra hacerlo. Raúl preguntó ¿Por qué no podemos hacerlo? Manuel dijo a Rafa le pasó porque aún no lo sabía pero ya que lo sé no quiero perderos a vosotros. Pasaron horas y todos ya se habían vuelto a casa menos Manuel. A las ocho menos veinticinco, Manuel volvió a casa en su patinete. Sus padres le preguntaron que donde había ido. El dijo que había jugado al escondite con su hermana Lola. Sus padres le dijeron vale ahora ve a ducharte. Al día siguiente, en el recreo se volvieron a escapar. En el subsuelo, todos dijeron con entusiasmo, Manuel ya sabes cómo materializarnos en Esquirpión y él contestó ¡sí ya podéis iros a Esquirpion! Se metieron los seis en el escáner y Manuel dijo con exclamación “transmisión, escaneado y vitalización”. Estaban como en un glacial con un laberinto ante ellos. Manuel exclamó Rafa está en el laberinto. Raúl preguntó ¿qué son esos trastos? y Pablo contestó son vehículos. Cada uno cogió uno y se dirigieron al laberinto. En el laberinto había seis caminos y cogieron uno distinto cada uno. En el camino de Santi estaba Rafa. Rafa se había convertido en un futbolista de color verde que lanzaba balones láser y su vehículo era una moto que volaba. Álvaro en un gato, su color era azul y su vehículo, una tabla que volaba. Diego era un farmacéutico que lanzaba inyecciones y su vehículo, una camilla. Pablo era un profesor de gimnasia que lanzaba plasmas de energía y su vehículo, un libro volador. Raúl era un conductor que lanzaba ruedas desde un coche volador. Santi era un submarinista que lanzaba peces y su vehículo, un submarino. Manu era un recolector de bichos que lanzaba sus bichos desde un vehículo ciempiés. Los siete fueron hacia una torre que había allí. Todos se chocaron menos Pablo. Manu, Rafa y Diego animaron a Pablo a intentar chocar pero Pablo no quiso. Raúl y Santi gritaron, Pablo que te choques de una vez. Pablo dijo vale ya me choco. Y fue el único que consiguió meterse. Después volvieron a la tierra y apagaron el ordenador, Esquirpion dejó de existir.

Álvaro

¡Enhorabuena, Álvaro, estás hecho un escritor de primera!

Para mejorar la velocidad lectora

Os traigo una aplicación interactiva que podrá ayudaros a leer mejor. Podéis multiplicar por 2, 3 ó 4 vuestra velocidad lectora sin perder la comprensión.

Los lectores rápidos son los que mejor captan el sentido y los que saben sacar mayor partido del tiempo dedicado a la lectura. De la misma manera que un atleta gracias al entrenamiento físico permanente mejora día a día en su flexibilidad, resistencia, concentración, etc., nuestro cerebro está perfectamente dotado para que con el entrenamiento preciso y sistemático de la lectura mejoremos mucho la velocidad, la comprensión lectora y la ortografía, pudiendo llegar a obtener , marcas de lectura rápida cada vez mayores.

Eso sí, hay que dedicar un máximo de 9 minutos diarios, divididos en tres sesiones de no más de 3 minutos. Hay que tener muy presente que el resultado que se obtenga depende de cada uno/a.
Como la mayor parte del programa es para niños un poco mayores que vosotros, deberéis pedirle a algún mayor que os lo explique. Una vez que entendáis lo que tenéis que hacer, es muy importante practicar a diario. Os va a sorprender de lo rápido y bien que conseguiréis leer.
De todos modos, ya os lo explicaré yo también en clase de Informática.

"Las Meninas" de Velázquez

Para saber más sobre el cuadro, pincha en la imagen.

Para construir cuerpos geométricos

Puedes imprimir los dibujos y después colorearlos, recortarlos y realizar la construcción de los cuerpos geométricos que hemos estudiado. Te ayudará a comprenderlos mejor y descubrir sus elementos. Para colorearlos utiliza tu imaginación. Lo puedes hacer de un color, o de varios, de rayas o con estrellitas, círculos, espirales, brillos... Espero verlos en clase.

Un pez muy triste

Recientemente The Daily Mail de Gran Bretaña publicó una foto de peces extraños del fondo del mar. El pez, denominado “blobfish”, tiene una expresión triste, y realmente tiene razón para ello. Científicos alertan de que como resultado de la pesca en el fondo del mar, blobfish enfrenta el peligro de extinción. Blobfish mide de 12 pulgadas (30,5 centímetros) y vive en aguas de 800 metros de profundidad al sureste de Australia. Es muy difícil encontrar su habitat, y por eso es poco conocido por el hombre. Sin embargo, a causa de la expansión de la industria de pesca, ha sido captado junto con otros peces. No es comestible, pero como vive en la misma profundidad del mar junto con otros especies como congrejos y langostas, se ha convertido en víctima de la pesca.(Pueblo en línea)

Día de Andalucía: Infantil y Primaria

Medidas de capacidad

Miércoles de Ceniza

Dibujos sobre la Paz